CCSP 考試準備講義：學習路徑與 KPI

一、最終 KPI（建議考前 2 週達成）

• 混合陌生題（全 domain）：≥ 80%（計時）
• 高權重 domain（D2、D3、D4）：≥ 80–85%
• 錯題原因分類（概念不熟／讀題失誤／選最佳解失誤）中，「概念不熟」占比 < 40%

二、Domain 2 階段目標

• 先將 覆蓋率拉至 75%，重點為：**新題正確率（非重刷）**由 65% → 75% → 80%。

三、Priority（依配分比重的建議學習順序）

• P0：D2、D3、D4（核心拿分區，建議先穩固）
• P1：D1、D5（概念與治理，支撐 best answer 判斷）
• P2：D6（偏營運與流程，可最後收斂）

四、20 週分期計畫（約 5 個月）

Phase 0（第 1 週）：建立考試型輸出系統

建議產出

• 錯題本（每題四欄）：① 考點／控制目標 ② 為何正解 ③ 兩個錯因 ④ 一句話規則
• Tutor-me 口試（每題 60–90 秒）：「題目在問什麼？」→「正解對應哪個原則？」→「為何不是另外兩個？」

Phase 1（第 2–6 週）：將 Domain 2 提升至可用水準（65% → 75–80%）

建議每週節奏

• 4 天：D2 分 section 做題 ＋ Tutor-me 口試
• 1 天：D2 章末／混合小測（全 D2）
• 1 天：補強弱點（錯題對應概念複習）
• 1 天：休息或輕量複習

階段 KPI（第 6 週末）

• D2 覆蓋率 ≥ 75%
• D2「新題」正確率 ≥ 75%
• 能以「最佳解邏輯」說明 D2 錯題，而非僅背答案

Phase 2（第 7–11 週）：主攻 Domain 3、4，維持 D2（高權重三核成形）

建議每週節奏

• 2 天：D3
• 2 天：D4
• 1 天：D2 維持（新題 ＋ 錯題回收）
• 1 天：混合測驗（D2＋D3＋D4）
• 1 天：整理錯題規則（將「一句話規則」整理為速記表）

階段 KPI（第 11 週末）

• D3 新題正確率 ≥ 75–80%
• D4 新題正確率 ≥ 75–80%
• 三核混合（D2＋D3＋D4）≥ 78–82%

Phase 3（第 12–16 週）：補強 Domain 1、5，建立治理與風險的 best answer 框架

目標：遇模糊題時能選出「最先應做」「最符合治理」的答案。

建議每週節奏

• 2 天：D1
• 2 天：D5
• 1 天：三核維持混合（D2＋D3＋D4）
• 1 天：全 domain 小模考（計時）
• 1 天：錯題本回收 ＋ 口試

階段 KPI（第 16 週末）

• 全 domain 計時小模考 ≥ 78–82%
• 讀題失誤與 best-answer 失誤比例下降（錯題分類可見改善）

Phase 4（第 17–20 週）：Domain 6 ＋ 全真模考收斂（上場準備）

建議每週節奏

• 2 天：D6（建立框架 ＋ 做題）
• 2 天：全真模考（計時、混合、盡量陌生題）
• 2 天：錯題回收（聚焦高頻錯因）
• 1 天：休息或輕量複習

階段 KPI（考前 2 週）

• 全真混合陌生題 ≥ 80%（至少 2 回合）
• 三核（D2／D3／D4）≥ 80–85%
• 能以「一句話規則」快速做決策

五、建議每週用量（最小可行）

• 做題：250–350 題／週（依時間調整）
• Tutor-me 口試：每日 15–25 題（重質不重量）
• 混合計時測驗：每週至少 1 次（不按章節）